Grupa 5 „Żabki”
Nauczyciele: Joanna Dworzaczek, Bogusława Baranowska
Nauczyciel wspomagający: Patrycja Kuźmicka
Pracownicy obsługi: Eugenia Misiak
Godziny pracy grupy:
| Poniedziałek | Wtorek | Środa | Czwartek | Piątek |
|---|---|---|---|---|
| 7:30-17:30 | 7:30-17:30 | 7:30-17:30 | 7:30-17:30 | 7:30-17:30 |
Zamierzenia opiekuńczo-wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc grudzień 2018
Temat kompleksowy: „Zimno, coraz zimniej”
- Utrwalam wiedzę dotyczącą zmian pogodowych związanych z nadejściem zimy;
- Doskonalę umiejętność uważnego słuchania innych;
- Rozwijam umiejętność podawania nazw zwierząt i ich domów;
- Utrwalam nazwy zwierząt zapadających w sen zimowy lub hibernację;
- Utrwalam nazwy ptaków migrujących, poszerzam wiedzę geograficzną;
- Utrwalam nazwy zwierząt i sposoby na przetrwanie zimy;
- Doskonalę umiejętności społeczne i podczas pracy w grupach.
- Poznaję litery „Y, y” na podstawie liczby mnogiej;
- Poznaję liczbę 5;
Temat kompleksowy: „Grudniowe życzenia”
- Doskonalę umiejętność wypowiadania się na temat swoich marzeń;
- Poszerzam wiedzę na temat historii Świętego Mikołaja;
- Rozwijam umiejętność globalnego czytania;
- Doskonalę umiejętności grafomotoryczne;
- Doskonalę umiejętności matematyczne, przeliczam, porównuję, klasyfikuję;
- Posługuję się różnymi technikami plastycznymi;
- Kształtuję poczucie empatii i troski;
- Rozwijam sprawności manualne;
- Poznaję litery „K, k”;
- Poznaję liczbę 6.
Temat kompleksowy: „Święta tuż, tuż”
- Kształtuję nawyki pomagania innym w pracach domowych;
- Dostrzegam związki przyczynowo-skutkowe;
- Doskonalę umiejętność rozpoznawania przedmiotów różnymi zmysłami;
- Doskonalę umiejętność uważnego słuchania tekstu, wypowiadam się na dany temat;
- Doskonalę umiejętność kontynuowania rytmów trzy-czteroelementowych;
- Poznaję litery „L, l”;
- Poznaję liczbę 7.
Temat kompleksowy: Świąteczne tradycje
- Poszerzam wiedzę na temat tradycji obchodzenia Bożego Narodzenia w Polsce;
- Wypowiadam się na temat sposobów obchodzenia przez dzieci Bożego Narodzenia;
- Rozwijam umiejętności muzyczne oraz plastyczne;
- Utrzymuję więzi rodzinne;
- Doskonalę wiedzę na temat sposobów spędzania wolnego czasu z bliskimi;
- Kształtuję umiejętność właściwego zachowania się w trakcie wizyty w gościach;
- Poszerzam wiedzę na temat tradycji spędzania Bożego Narodzenia na świecie.
Realizacja programów:
Plan Daltoński
Odimienna metoda nauki czytania I. Majchrzak
Program Powszechnej Dwujęzyczności „Tom and Keri”
Dziecięca matematyka E. Gruszczyk-Kolczyńskiej.